Objetivo: La empatía es una importante habilidad que permite no solo conocer los sentimientos de los demás, sino que además nos permite acceder a los pensamientos e intenciones de los que nos rodean, y por ende, el compartir sus estados cognitivo- emocionales.
Es de este modo, que la presente herramienta terapéutica aborda el tema de la empatía desde una perspectiva cognitivo- emocional, buscando estimular la empatía cognitiva a través del ejercicio de adopción de perspectivas y comprensión emocional, mientras que la empatía emocional se trabaja por medio del estrés y alegría empática, lo cual, permitirá predecir si una persona mostrará empatía en una situación emocional completa, ya que su correcto ejercicio impactará positivamente tanto en el ámbito clínico, educacional, social, familiar y organizacional en el que esté inserto.
Su utilización puede ser individual o grupal (en un grupo particular, como en intervenciones vinculares o en la modalidad de taller, como alternativa de autocuidado de equipos). Finalmente, su ejecución resulta beneficiosa en personas con déficit pragmáticos del lenguaje ya que la temática también cruza con la Teoría de la mente.
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